lunes, febrero 12, 2007

MIEMBROS DE LA REDLAD

Argentina

María Laura Pardo. Dra. en Letras (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires). Directora del Departamento de Lingüística del Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural perteneciente al CONICET. Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de CONICET. Profesora de Los lenguajes de los Medios de Comunicación Social de la Facultad de Letras de la UBA. Codirectora del Proyecto UBACYT. Estado Posmoderno y globalización. Transformación del Estado-nación Argentino. Ex Presidente de la Sociedad Argentina de Lingüística, ex Secretaria General de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED). Ha dado clases y conferencias en distintas Universidades argentinas y del extranhero. Tiene libros y artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Se especializa en Análisis Crítico del Discurso político y legal y en Metodología de la Investigación Lingüística. Actualmente trabaja sobre el discurso de las personas en situación de pobreza extrema en Buenos Aires.

Brasil
Denize Elena Garcia da Silva es profesora asociada de la Universidad de Brasilia (Brasil) e investigadora del Nucleo de Estudios de Lenguaje e Ideología en la misma universidad. Sus publicaciones incluyen discurso, gramática y contexto social. Entre sus estudios recientes se destacan las cuestiones respecto la pobreza en las calles y el discurso de las familias sin techo.




Viviane de Melo Resende é graduada em Letras (UFV – Universidade Federal de
Viçosa - Brasil), mestre em Lingüística (UnB – Universidade de Brasília – Brasil) e doutoranda em Lingüística (UnB). Foi professora do Instituto de Letras da UnB, onde atuou ministrando, principalmente, Leitura e Produção de Texto. Atualmente é vice-coordenadora do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade – NELiS – do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares – CEAM – da UnB. É autora, com a co-autoria de Viviane Ramalho, do livro Análise de discurso crítica (São Paulo: Contexto, 2006).


Chile
Lésmer Montecino Soto, Profesor de Castellano, Magíster en Letras UC, Dr. por la Universidad de Valladolid. Actualmente, académico de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicta Análisis del discurso y Pragmática. Líneas de investigación: Oralidad y Análisis Crítico del Discurso. Co-investigador en proyecto FONDECYT “Encuentros orales con fines de estudio”; investigador responsable del proyecto FONDECYT N° 1071094 “El discurso de las personas en situación de calle en Santiago de Chile”.




Colombia
Neyla Pardo Abril. Doctora en Lingüística Española de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED- España Magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo- Seminario Andrés Bello, Magíster en Administración y Supervisión Educativa. Docente e investigadora en diferentes universidades colombianas y profesora invitada en Universidades extranjeras. Ha asumido cargos directivos, administrativos y académicos en ellas y ha publicado el desarrollo de sus investigaciones en libros y revistas especializadas. Obtuvo diferentes distinciones como docente en la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es Profesora Asociada en el Departamento de Lingüística de la misma Universidad y se desempeña como Directora del Instituto de Estudios en Comunicación y cultura – IECO. Sus investigaciones están centradas en las líneas de Análisis del Discurso, Comunicación y cultura, dentro de las cuales he dirigido tesis de grado en pregrado y postgrado.



1 Comments:

At 2:27 p. m., Blogger Rodrigo Sanhueza said...

Dra. Laura le saludo afectuossamente y espero que se encuentre bien. Mi nombre es Rodrigo Sanhueza , soy profesor de educación especial(trabajo con sordos) y tambien tengo una cátedra de posgrado.
Soy magister en educación
Actualmente me encuentro iniciando un Doctorado, para lo cual presenté un pre proyecto de tesis, en la cual he optado por utilizar el análisis de discurso crítico. Esta elección la realicé en virtud que me parecíala más adecuada.. ya si ud quiere le enviaré mi pre proyecto...pero , la dificultad que enfrento es que no tengo mucha teoria sobre como funciona relamente esta analisis...no ´se si ud cuenta con material digitalizado o si me recomienda algún libro...ya que como siempre estoy viajando a Mendoza...lo prodria adquirir, si es que no está en Chile (que es lo más probable....).....
Bueno Dra. no le quito más tiempo y desde ya mil gracias...

ah le inivto a visitar http://www.educacion-critica.blogspot.com/

 

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